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Mestrado em Ciências da Educação, Liderança e Gestão Educacional

Ciências da Educação, Gestão Educacional e Desenvolvimento Humano

Duração 24 MesesRegime Semi-PresencialGrau MestreCertificação IDEA

Apresentação

O Mestrado em Ciências da Educação, Liderança e Gestão Educacional, promovido pelo IDEA – Instituto de Desenvolvimento e Excelência Académica, forma profissionais capazes de liderar, gerir e inovar em instituições educativas, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino e para o desenvolvimento humano.

O programa dirige-se a licenciados interessados em aprofundar conhecimentos em Ciências da Educação, Liderança Escolar, Gestão Educacional e Inovação Pedagógica, desenvolvendo uma dissertação de investigação original sob orientação científica dedicada.

Ao longo de 24 meses, em regime semi-presencial, o mestrando combina um ano de formação curricular com um ano de investigação orientada, preparando-o para funções de liderança educativa e, para quem o deseje, para prosseguir para o Doutoramento na área.

Fundamentação Científica

As Ciências da Educação e a Gestão Educacional constituem áreas centrais para a melhoria da qualidade dos sistemas de ensino e para a formação de cidadãos preparados para os desafios contemporâneos.

A liderança escolar, a inovação pedagógica, a formação de professores e a inclusão educativa são dimensões estratégicas para o desenvolvimento do sistema educativo angolano.

O Mestrado adota uma abordagem interdisciplinar, articulando Ciências da Educação, Gestão e Psicologia Educacional, preparando o mestrando tanto para a prática de liderança educativa como para a investigação científica aplicada.

Justificativa

A melhoria da qualidade da educação em Angola requer profissionais capazes de liderar instituições educativas com visão estratégica, promover a inovação pedagógica e apoiar o desenvolvimento profissional dos professores.

O Mestrado responde a esta necessidade, formando quadros preparados para funções de liderança, gestão e investigação em instituições de ensino e organismos ligados à educação.

Objetivos

Formar profissionais com competências avançadas em Ciências da Educação, Liderança e Gestão Educacional, capazes de desenvolver investigação científica aplicada e de contribuir para a melhoria da qualidade do sistema educativo.

No final do Mestrado, o diplomado deverá ser capaz de:

  • Compreender as principais teorias da educação e do desenvolvimento humano;
  • Aplicar métodos de investigação educacional;
  • Analisar modelos de liderança e gestão de instituições educativas;
  • Desenvolver uma dissertação de investigação original;
  • Avaliar estratégias de inovação pedagógica e tecnologia educativa;
  • Contribuir para o desenvolvimento profissional docente e a melhoria escolar.

Linhas de investigação

  • Políticas públicas de educação
  • Sistemas educativos comparados
  • Educação e desenvolvimento humano
  • Avaliação de sistemas de ensino

Perfil do mestrando

O candidato deverá demonstrar formação académica em Ciências da Educação, Ensino ou áreas afins, interesse pela liderança e gestão educativa, e motivação para desenvolver investigação aplicada aos desafios do sistema educativo angolano.

Estrutura académica do programa

Ano I — Componente Curricular

O primeiro ano do Mestrado em Ciências da Educação e Gestão Educacional é dedicado à componente letiva, organizada em unidades curriculares que consolidam os fundamentos teóricos e metodológicos necessários ao desenvolvimento da investigação. Inclui a frequência das quatro unidades curriculares do programa, trabalhos de avaliação contínua, seminários de acompanhamento e a definição, em conjunto com o futuro orientador, do tema da dissertação. No final do primeiro ano, o mestrando submete uma proposta de dissertação à apreciação da Comissão Científica.

Ano II — Desenvolvimento da Dissertação e Defesa

O segundo ano é inteiramente dedicado ao desenvolvimento da investigação, sob orientação científica dedicada: recolha e tratamento de dados, redação dos capítulos da dissertação, participação em seminários de acompanhamento e, na fase final, a revisão integral do texto, a submissão e a defesa pública perante Júri Académico.

Unidades curriculares

  • Correntes pedagógicas contemporâneas
  • Educação e desenvolvimento humano
  • Fundamentos da gestão educacional
  • Debates atuais em Ciências da Educação

Plano de dissertação

Cada mestrando elabora, em conjunto com o orientador, um Plano de Dissertação que orienta todo o percurso do Mestrado, incluindo:

  • Tema e problema de investigação;
  • Justificação e relevância do estudo;
  • Objetivos gerais e específicos;
  • Revisão preliminar da literatura;
  • Metodologia proposta;
  • Cronograma de execução ao longo do 2.º ano;
  • Resultados esperados e contributo previsto.

Orientação científica

Cada mestrando é acompanhado por um Orientador Científico, selecionado de acordo com a área temática da dissertação, responsável por acompanhar a definição e evolução do projeto de investigação, orientar a construção do enquadramento teórico e metodológico, avaliar o progresso do trabalho, apoiar a redação da dissertação e garantir o cumprimento dos princípios éticos da investigação.

Seminário de apresentação do projeto

No final do 1.º ano, o mestrando apresenta publicamente a sua proposta de dissertação perante a Comissão Científica, demonstrando domínio da literatura da área, clareza na formulação do problema de investigação e adequação da metodologia proposta. A aprovação nesta etapa permite ao mestrando avançar formalmente para o desenvolvimento da dissertação no 2.º ano.

Produção científica

Ao longo do Mestrado, o mestrando é incentivado a desenvolver produção académica associada à sua investigação em Ciências da Educação e Gestão Educacional, nomeadamente através da participação em seminários e jornadas científicas, da elaboração de comunicações e, sempre que possível, da submissão de artigos científicos derivados da dissertação em desenvolvimento.

Internacionalização e mobilidade académica

O programa incentiva a participação dos mestrandos em seminários, congressos e redes académicas nacionais e internacionais relacionadas com a sua área de investigação, promovendo o contacto com investigadores de outras instituições e a atualização face às tendências internacionais da área.

Desenvolvimento da dissertação

A dissertação deverá incidir sobre uma das linhas de investigação do programa, podendo abordar temas como políticas educativas, liderança escolar, inovação pedagógica, formação de professores ou inclusão educativa.

A dissertação deverá apresentar uma organização científica clara, incluindo:

  • Elementos iniciais (resumo, abstract, palavras-chave, índice);
  • Introdução (contextualização, problema, objetivos, relevância);
  • Revisão da literatura e enquadramento teórico;
  • Metodologia de investigação;
  • Apresentação e discussão dos resultados;
  • Conclusões e recomendações.

Defesa pública da dissertação

A conclusão do Mestrado ocorre mediante a defesa pública da dissertação perante um Júri Académico, durante a qual o mestrando deverá demonstrar domínio do tema investigado, rigor metodológico e capacidade de argumentação científica. Após aprovação, é conferido o grau de Mestre em Ciências da Educação e Gestão Educacional.

Perfil do mestre à saída

O Mestre em Ciências da Educação, Liderança e Gestão Educacional estará capacitado para liderar instituições educativas, promover a inovação pedagógica e prosseguir, caso o deseje, para o Doutoramento na mesma área.

Mercado académico e profissional

Os diplomados poderão exercer funções em escolas e instituições de ensino, ministérios da educação, organismos de formação de professores, organizações não governamentais ligadas à educação e universidades.

Saídas profissionais

  • Diretor ou Gestor de Instituição Educativa;
  • Coordenador Pedagógico;
  • Especialista em Formação de Professores;
  • Consultor em Políticas Educativas;
  • Especialista em Inovação Pedagógica e Tecnologia Educativa;
  • Docente do Ensino Superior;
  • Investigador em Ciências da Educação.

Impacto científico e social

O programa contribui para o fortalecimento da liderança e da qualidade educativa em Angola, apoiando a formação de professores, a inovação pedagógica e a melhoria dos sistemas de ensino.

Certificação

Os mestrandos que cumprirem todas as etapas do programa, incluindo a componente curricular, a aprovação da proposta de dissertação e a defesa pública perante Júri Académico, receberão o grau académico de Mestre em Ciências da Educação e Gestão Educacional, conferido pelo IDEA – Instituto de Desenvolvimento e Excelência Académica.